Du côté du professeur, ce format impose de plus une posture d’humilité. Il ne voit pas sa consultante. Il n'est pas en mesure de pas s’appuyer sur l’apparence, sur le langage corporel ou sur des les messages contextuels. Il doit dans ce cas conçus simplement sur l’écoute riche, le eu, l’intuition. Cela exige une large maîtrise de so